Ihr Kind hat mehr Potenzial als es aktuell zeigt
Viele intelligente und sensible Jugendliche an Internaten lernen früh, Erwartungen zu erfüllen und sich anzupassen. Dadurch verlieren sie oft den Zugang zu den Fähigkeiten und Talenten, die eigentlich in ihnen schlummern.
Mein Mentoring hilft Jugendlichen an Internaten, die Verbindung zu sich selbst wiederzufinden, damit sie ihr Potenzial nicht länger zurückhalten, sondern beginnen, ein Leben zu führen, das mit ihnen stimmig ist
Unlock Yourself
Für Jugendliche an Privatschulen und Internaten, die ihr Potenzial entfalten wollen, trotz permanenter Reizüberflutung, Leistungsdruck und Ablenkung.
Wenn Potenzial sich nicht entfalten kann
Wir leben in einer Zeit, in der jungen Menschen mehr Möglichkeiten offenstehen als je zuvor. Sie wachsen mit hervorragenden Bildungsangeboten auf, sie sprechen mehrere Sprachen, sammeln internationale Erfahrungen, verfügen über Zugang zu Wissen und Möglichkeiten, von denen frühere Generationen nur träumen konnten.
Und gleichzeitig scheint es Vielen schwerer zu fallen, ihren eigenen Weg zu finden. Dabei beobachte ich immer wieder, dass Jugendliche, die äußerlich alle Voraussetzungen mitbringen, innerlich eine zunehmende Unsicherheit erleben, weil sie immer weniger wissen, wer sie eigentlich sind und was wir wirklich wollen.
Sie lernen früh, Erwartungen wahrzunehmen. Die Erwartungen der Schule, der Eltern, ihrer Freunde sowie einer Gesellschaft, die ständig bewertet, vergleicht und einordnet. Dadurch lernen sie, was Anerkennung bringt, was Konflikte vermeidet und was gut ankommt. Irgendwann wird daraus eine Gewohnheit: Sie orientieren sich stärker an den Erwartungen ihrer Umgebung als an ihrer eigenen Wahrnehmung.
Dieser innere Konflikt ruft verschiedenste Verhaltensauffälligkeiten hervor wie:
Doch das alles sind nur Symptome. Das eigentliche Problem liegt darin, dass ein junger Mensch aufgehört hat, seiner eigenen Wahrnehmung zu vertrauen. Und wenn das geschieht, verliert er nach und nach den Zugang zu seinen Gefühlen, Bedürfnissen, seiner inneren Orientierung und damit zu seinem Potenzial. Der Anpassung daran, wie ich vermeintlich sein soll, wird alles andere untergeordnet.
Was sich konkret verändert:
Wenn Jugendliche beginnen, sich selbst wieder wahrzunehmen, verändert sich etwas Grundlegendes. Indem sie eine innere Beziehung zu sich selbst aufbauen, beginnen sie, ihrer Wahrnehmung wieder zu vertrauen. Sie müssen nicht mehr permanent darüber nachdenken, was andere von ihnen erwarten und versuchen, ihr Handeln daran anzupassen. Allein dadurch verringert sich übrigens der Handykonsum drastisch.
Konkret zeigt sich:
Lernen wird leicht und Schule macht Spaß, weil der innere Druck sinkt.
Das Familienleben wird entspannter, weil Jugendliche weniger das Gefühl haben, sich verteidigen zu müssen.
Sie verstehen, was sie fühlen, was sie brauchen, was sie gut können und was sie blockiert.
Sie können sich von negativen Einflüssen von außen befreien.
Sie entwickeln Selbstvertrauen und Willenskraft, um langfristig Ziele zu erreichen.
Nicht Techniken stehen im Vordergrund, sondern die innere Voraussetzung, damit Methoden überhaupt greifen kann.
Entdeckt ein Jugendlicher die Verbindung zu sich, entstehen häufig Entwicklungen, die Eltern sich seit Jahren wünschen:
Warum Privatschüler
Ich weiß aus eigener Erfahrung, welche Chancen eine Privatschule bieten kann, denn ich war selbst auf dem
Internat Schule Schloss Salem.
Ich kenne die Erwartungen, die erfolgreiche Eltern an ihre Kinder haben und ich weiß, wie wertvoll das Umfeld einer Privatschule für die persönliche Entwicklung sein kann.
Mein Wechsel nach Salem sollte mir helfen, mein Potenzial zu entfalten, nachdem Mobbing an der staatlichen Schule meine Leistungen zunehmend beeinträchtigt hatte. Doch auch dort setzte sich das Mobbing fort.
Um mich trotzdem stark zu fühlen, fand ich Wege, die mir kurzfristig halfen, für die ich aber einen hohen Preis zahlen musste: Schulverweis, schlechtes Abitur an einer staatlichen Schule, enttäuschte Eltern und eigene Scham darüber, meine Chancen nicht genutzt zu haben.
Trotz drei Universitätsabschlüssen und diverse Zusatzqualifikationen erwarb, hatte sich mein Selbstbild als Versagerin nicht geändert. Meine Talente hatte ich stets als nice-to-have abgetan und versucht, so zu sein, wie die coolen Kids. Erst später wurde festgestellt, dass ich hochbegabt bin und ich durfte lernen, mir zu erlauben, mein wahres Potenzial anzunehmen und auszuleben. Dies war ein langer, schmerzhafter Weg.
Rückblickend fehlte mir vor allem eines: eine außenstehende Person, die mir geholfen hätte, meinen eigenen Weg zu finden, innere Stabilität und Stärke aufzubauen und mich dabei unterstützt hätte, mir meiner Fähigkeiten bewusst zu werden. Jemand, der mir zeigt, wie man trotz Druck, Bewertung und Ausgrenzung selbstsicher in sich ruht.
Heute wachsen Kinder und Jugendliche in einer Welt auf, in der Leistungserwartung früh beginnt, der Vergleich mit dem scheinbar Unerreichbaren nur eine Wischbewegung entfernt ist und Fehler öffentlich für alle Welt sichtbar bleiben.
Kein Wunder, dass es Vielen schwerfällt, sich zu konzentrieren, bei sich zu bleiben
und Vertrauen in sich selbst zu entwickeln.
Genau deshalb arbeite ich mit Jugendlichen an Privatschulen, damit sie die Chancen, die ihnen geboten werden, wirklich nutzen können und das Potenzial, das in ihnen steckt, entfalten können.
Was meine Arbeit von vielen Ansätzen unterscheidet
Die meisten Methoden setzen dort an, wo Probleme sichtbar werden. Bei Motivation, Leistung, Fehlverhalten, Selbstvertrauen. Das ist verständlich, denn dort zeigen sich die Symptome.
Ich arbeite an einer anderen Stelle.
Mich interessiert nicht zuerst, was ein Jugendlicher tut. Mich interessiert, warum er tut, was er tut. Warum zieht er sich zurück? Warum zweifelt er an sich? Warum nutzt er seine Fähigkeiten nicht? Warum fühlt er sich trotz guter Voraussetzungen oft unsicher?
Hinter diesen Fragen liegen meist tiefere Muster. Meine Arbeit besteht darin, diese Muster sichtbar zu machen und gemeinsam aufzulösen. Wenn innere Blockaden verschwinden, öffnet sich der Zugang zum eigenen Potenzial.
Für wen ist Unlock Yourself geeignet?
Unlock Yourself richtet sich an Jugendliche, die intelligent, sensibel und reflektiert sind. An Jugendliche, die spüren, dass etwas nicht stimmt, es aber oft selbst nicht benennen können. An Familien, die nicht nach schnellen Lösungen suchen, sondern nach einem echten Verständnis der Ursachen und nachhaltig wirksamen Veränderungen.
Mein Mentoring ist nicht geeignet für Menschen, die ausschließlich Leistungssteigerung oder kurzfristige Verhaltensoptimierung erwarten, denn darum geht es hier nicht.
Erfahrungen von Familien
„Zum ersten Mal hatten wir das Gefühl, dass jemand nicht nur die Symptome unseres Sohnes sieht, sondern versteht, was eigentlich dahinterliegt.“ (Mutter von Jan, 17 Jahre)
"Ich habe nie verstanden, wieso ich immer wieder mein Handy nehmen muss, obwohl ich mich danach schlechter fühle. Heute verstehe ich es und habe keinen Drang mehr danach." (Anton, 18 Jahre)
"Dass unsere Tochter wieder viel lacht, ist neben den guten Noten und ihrem stabilen Selbstvertrauen das größte Geschenk für uns." (Vater von Annabell, 16 Jahre)
Über mich
Christina Christiansen
Hier sind 7 Fakten über mich:
1. Zunächst meine Qualifikationen (schließlich musst du wissen, ob ich auch was kann ;)
Ich habe drei Universitätsabschlüsse (Politikwissenschaft BA, MA, 2-Fach-Bachelor in VWL und Jura) sowie Ausbildungen in tiefenpsychologischen Methoden, NLP, als Kinder- & Jugendcoach, im Reflexintegrationstraining und als Lerncoach.
2. Ich lese leidenschaftlich gern Fachbücher zu Neurowissenschaften, Wirtschaft, Umwelt und Philosophie.
3. Synergie aus Theorie und Praxis
In meiner Arbeit als Unternehmensberaterin, Sparringspartnerin und Coach für Entscheider sowie Coach für intelligente Jugendliche verbinde ich wissenschaftliche Erkenntnisse aus verschiedenen Disziplinen sowie Methoden aus Coaching, Psychologie und NLP mit der konkreten Praxis aus der Arbeit mit meinen Klienten.
4. Beim Krafttraining oder bei ausgedehnten Spaziergängen in der Natur tanke ich genauso Energie wie beim Klavierspielen oder Hören klassischer Musik.
5. Guter Kaffee kommt für mich aus einer Siebträgermaschine und bei Kuchen werde ich schwach.
6. Falls du nach meinem USP suchst
Dank meines Turbobrains erkenne ich sehr schnell die Muster und Zusammenhänge, die einer Thematik zugrundeliegen und setze dort an.
Ich stelle liebevoll unbequeme Fragen und schaue genau hin, was dich wirklich bremst.
7. Wie ich lebe und was ich dir wünsche
Ein Leben, das Spaß macht und sich leicht anfühlt.
Wie ich arbeite: Mich interessiert nicht, wie man diszipliniertert wird, mehr in kürzerer Zeit schaffen kann oder Dinge noch besser strukturiert und sauberer optimiert. Mich interessiert, welche Blockaden einen Menschen davon abhalten, ein Leben führen, das sich stimmig anfühlt und dem eigenen Potenzial entspricht.
Das heißt konkret:
Denn solange die Ursache bestehen bleibt, verpufft jede Methode. HEAT® ist die Methode, die die Ursache findet und löst, damit alle weiteren Maßnahmen überhaupt greifen können.
Mit wem ich arbeite: Ich arbeite mit Menschen, die keine Lust mehr haben auf Symptombehandlung und stattdessen echte, tiefgreifende Veränderung wollen. Aber Achtung: Während das Herumspielen mit Symptomen Sicherheit gibt, da das bekannte Problem als solches bestehen bleibt, verändert das Lösen der Ursache tatsächlich dein Leben. Wer dazu nicht bereit ist, ist bei mir falsch.
Warum viele Lösungen nur kurzfristig wirken
Oft haben Eltern bereits Vieles versucht: Nachhilfe, Lerntechniken, Selbstbewusstseinstrainings, Motivationsgespräche manchmal auch therapeutische Unterstützung.
Und all diese Maßnahmen können wertvoll sein. Doch solange die eigentliche Ursache bestehen bleibt, greifen sie oft nur begrenzt.
Denn wenn ein Jugendlicher den Kontakt zu sich selbst verloren hat, hilft ihm die beste Lerntechnik nur kurzfristig. Wenn er seiner eigenen Wahrnehmung nicht vertraut, wird auch das überzeugendste Selbstbewusstseinstraining nicht nachhaltig wirken. Und wenn er glaubt, sich anpassen zu müssen, um dazuzugehören, bleibt jede Veränderung an der Oberfläche.
Deshalb beginne ich nicht bei den Symptomen, sondern dort, wo sie entstehen.
Denn erst wenn Jugendliche wieder Zugang zu sich selbst finden, können Fähigkeiten, Talente und Entwicklung ihr volles Potenzial entfalten.
Warum mir all das wichtig ist
Das Leben ist nichts, was es zu bewältigen gilt. Das Leben ist zum Leben da.
Ich habe irgendwann gemerkt, dass ich den Moment nicht mehr wirklich erlebe. Selbst bei einem Spaziergang lag mein Fokus nicht auf der Ruhe oder der Vielfalt der Natur, sondern auf der Frage, woraus sich ein gutes Foto oder eine passende Story für Social Media machen ließe.
Mir wurde klar, wie sehr wir gelernt haben, unser Leben zu inszenieren, statt es zu leben.
Wie oft wir versuchen, so zu sein, wie wir glauben, dass andere uns haben wollen.
Und wie viel geistige Energie dabei verloren geht. Energie, die wir eigentlich bräuchten, um uns mit den wirklich wichtigen Fragen zu beschäftigen:
Wer will ich sein?
Wie will ich leben?
Und was dient dem Menschen wirklich?
Was mich antreibt, ist die Überzeugung, dass die eigentliche Blockade vieler Menschen darin liegt, dass sie den Kontakt zu sich selbst verloren haben. Sie sind gefangen in Systemen, Erwartungen und Rollen, die sie nie bewusst gewählt haben. Und statt sich daraus zu befreien, versuchen sie, diesen Zustand mit Disziplin, Morgenritualen und immer neuen Methoden erträglicher zu machen.
In meiner Arbeit verbinde ich analytische Klarheit mit aufrichtiger Empathie. Das heißt, ich schone nicht, aber ich verurteile auch nicht. Ich höre zu, halte dir immer wieder den Spiegel vor und stelle die Fragen, die dich wirklich weiterführen.
Ich arbeite mit Methoden, die in kurzer Zeit spürbare Veränderung ermöglichen, indem ich die Ursache deiner Probleme finde und ich dich dann auf dem Weg der Veränderung begleite.
Menschen sagen mir oft, dass sie sich bei mir zugleich verstanden und auch klar geführt fühlen.
Dass sie alles von sich zeigen können, ohne dafür verurteilt zu werden. Und dass sie endlich das Gefühl haben, nicht mehr allein zu sein, weil da jemand ist, der ihnen offen zuhört und sie versteht.
Genau das ist meine Rolle: Sparringspartnerin, Wegbegleiterin und ruhiger Gegenpol.
Jemand, auf den man sich verlassen kann, wenn es ernst wird.
Warum die Jugend so entscheidend ist
Aus meiner Arbeit mit Geschäftsführerin weiß ich, dass viele Erwachsene große Schwierigkeiten haben, den Zugang zu sich selbst wiederzufinden. Sie müssen lernen, ihren Gefühlen zu vertrauen, nachdem sie Jahrzehnte damit verbracht haben, sie zu kontrollieren. Sie müssen lernen, eigene Bedürfnisse wahrzunehmen, nachdem sie sich ein Leben aufgebaut haben, das vor allem den Erwartungen anderer entspricht. Und sie müssen lernen, sich von Vorstellungen zu lösen, die sie lange für ihre eigenen gehalten haben
All das ist ein schwieriger Prozess, an dessen Ende oft die traurige Erkenntnis steht: „Hätte ich das alles früher gewusst, hätte ich mir viel Leid ersparen, verlorene Chance nutzen und mein Leben anders gestalten können.“
Die Jugend ist eine besondere Zeit. In wenigen Lebensphasen entwickelt sich ein Mensch so stark wie zwischen Kindheit und Erwachsensein. Was in diesen Jahren gelernt wird, prägt häufig Jahrzehnte. Deshalb lohnt es sich, Schwierigkeiten nicht erst dann ernst zu nehmen, wenn sie sich verfestigt haben.
Denn je früher ein junger Mensch lernt, sich selbst zu vertrauen, desto größer ist die Chance, ein Leben aufzubauen, das nicht nur nach außen erfolgreich wirkt, sondern sich auch von innen heraus stimmig anfühlt.
Erfolg muss sich nicht wie ein Kampf anfühlen
Dein Leben muss nicht anstrengend sein, damit es erfolgreich ist. Und Erfolg – ganz gleich, in welchem Bereich – muss sich nicht hart und schwer anfühlen.
Er darf sich leicht anfühlen, der Weg dorthin darf Freude machen und du darfst aufhören, ständig gegen dich selbst zu arbeiten.
Wenn du dich entscheidest, dass dein Kampf vorbei sein darf, sind das deine nächsten Schritte
in ein erfülltes, zufriedenes und leichtes Leben.
Unser Standort
Die Coachings, Trainings und Beurteilungen finden passend zum jeweiligen Kontext in der Schule Ihres Kindes, in deinem Unternehmen oder in meinem Büro im Pelikanviertel statt.
Hier, im Herzen von Niedersachsen, veranstalten wir zudem exklusive Events, Seminare und Workshops für Entscheider, Führungskräfte und Eltern.
Marie-Jahn-Straße 20, 30177 Hannover
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